以下是对教师园地园教师师德培训总结的详细分析：

1. 开好一次教师学习会

开了一次形式多样、内容充实的教师学习会，围绕“铭记教育初心静心教书育人”主题教育进行了专题培训。学习主题包括“新时代幼儿园教师职业行为十项准则”和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》。通过组织教师阅读相关文件，并结合自身实际进行反思和总结，增强了教师的职业意识和道德建设意识。

2. 举办一次专题讲座

组织了一场以“养师德潜心育人，建教育‘绿水青山’”为主题的专题讲座，邀请了教育局党委书记、局长的讲话。重点围绕师德的重要性、小学、中学、大学的师德标准以及如何“养师德”等进行了深入交流和分享。

3. 收看一场专题报告

共举行了了一次专题报告，视频形式收听了一场《教育局党委书记为全区教师作《养师德潜心育人，建教育‘绿水青山’》专题讲话》。重点传达了加强师德建设的重要性，并提出了具体的行动 plan。

4. 集中整治有偿补课

推行并实施了《浙江省教育厅关于严禁在职中小学教师暑期违规补课的通知》，组织教师开展集中整治工作。通过加强检查和曝光，切实解决“有偿补课”等现象，维护了教师的辛勤劳动。

5. 进行一次教师家访

开展了一次面向全体幼儿的家访活动，重点对困难儿童、有问题儿童以及单亲家庭儿童等进行了深入家访。通过实地考察、观察和倾听家长的意见，了解学生的学习与成长情况，同时听取了家长对学校工作的建议。

6. 开展一次安全排查

根据《浙江省教育厅办公室关于立即开展教育系统安全大检查的通知》，开展了一次全面的安全排查活动。重点是对校园及周边安全隐患进行了大排查，并将隐患整改到位，切实保障了教育教学环境的平安与稳定。

7. 召开工作汇报

做了全校性的教师工作汇报，全面总结20xx学年的工作成效和存在的问题，并提出了20xx学年的工作目标与措施。重点围绕教学质量、队伍建设、校园安全、周边环境等方面进行反思，为今后的教育工作奠定了基础。

8. 组织一次教学反思

开展了一次教学反思活动，邀请教师们分享自身教育教学经历和成长体会，从教学设计、课堂管理、学生反馈等多个方面进行了反思与总结。通过交流，进一步增强了教师对师德建设的重要性的认识，并提出了具体的改进措施。

总结：

通过以上培训活动，幼儿园教师们进一步提升了师德意识，加强了师德建设，特别是在“养师德潜心育人”方面取得了积极进展。这些培训不仅使教师们更加重视师德的重要性，还为未来的教育教学工作奠定了坚实的基础。

教师开展一次教学讨论与反思活动，谋划好新学期的学科教学工作，并围绕课程进行了主题的审议。

专家们对本次教学讨论与反思活动给予了高度评价，认为这次培训既有针对性又具有创新性，为教师的专业成长提供了难得的舞台。作为教育工作者，我们更应该以更高的标准要求自己，不断更新自身教学理念和教学方法。同时，我们要在专业发展的同时，更要关注教育的实际需求，努力实现教学工作的高质量发展。